Урок 7 - Пречистване на отпадъчните води

Замърсяването на водата се приписва на три основни причини: демографски прираст, индустриализация, разработване на естествените ресурси. Трите основни групи източници на замърсяване на водите биват: общински, индустриални и селскостопански.

Учениците учат за различните състояния на водата и след това симулират движението
на отделни водни молекули, при които топлинният източник се приближава и се отдалечава.

Мнозина от нас могат само да погледнат през прозореца и да видят водната шир, или да
завъртят кранчето на чешмата и да получат чиста вода когато пожелаят. Водата често
ни се струва един нескончаем източник – все пак 71 процента от земната повърхност е
покрита с вода! Този земен ресурс, обаче, е един от основните лимитиращи фактори за
живота на Земята.

Демонстрацията показва какъв е процента на използваемата сладка вода на Земята. По този начин учениците ще разберат, че водата е ограничено природно богатство, което трябва да се опазва.

Учениците чертаят тялото си и оцветяват част от него, за да демонстрират процентното съдържание на вода в него.

Учениците ще следят своето потребление на вода и ще изчисляват колко литра вода използват на ден.

Вашият 󠐿преглед на околната среда трябва:
- да даде ясна представа за потреблението на вода в Училището преди изпълнението на Програма "Екоучилища"
- да се извършва от учениците, когато и където е възможно

Tози материал е разработен за учители и ученици и цели да ги информира и насочи към успешното прилагане на програмата „Екоучилища“ по темата Вода.
Тази брошура има за цел да ви помогне да преминете през 7 стъпки във връзка с темата Вода.